音樂特長生申請美國大學
如果你既是學生又是名音樂家,那么作為音樂特長生的你在很多方面都會占有巨大優勢:你在學業之外對于音樂表演或創作的精益求精不僅讓你成為一位獨特的藝術家,同時也讓你將音樂的美好傳遞給周圍的人。
音樂特長生的跨學科才能往往讓他們在學術上和未來職業發展上閃耀光芒。所以,美國大學非常重視音樂人才的培養,音樂特長生在招生錄取中受到了極大歡迎,因為他們能為校園文化和學生群體增添多元化、藝術感、美、創造力和快樂。此外,具有音樂天賦的學生通常更能應對大學壓力或消極情緒。如果你對音樂充滿熱情,并致力于提升完善音樂素養,申請那些把關注重點放在學生音樂成就上的大學是非常好的留學途徑。換句話說,有強大音樂背景的學生意味著在大學申請及其他各個方面都會脫穎而出。



不同年齡段音樂學生發展建議
學齡前&小學階段
- 接觸并培養音樂興趣
- 練習某項樂器
- 參加樂器演奏考級
初中階段
- 提高音樂素養
- 增強演奏水平
- 參加音樂演出
高中階段
- 繼續提升音樂技藝和表現力,拓展音樂領域
- 以音樂/樂器演奏為主要課外活動
- 參加海內外青少年音樂專業比賽或音樂節
- 明確大學申請及音樂專業方向;打磨音樂表演作品;
- 了解美國音樂院校,做好充分準備完成大學音樂留學申請
我們尋找 …
學術能力與音樂能力兼備的綜合實力較強的9-11年級學生
未來大學申請目標是美國Top 50綜合性大學/文理學院攻讀
同時考慮普通學科專業為方向或者普通學科專業+音樂專業雙學位方向
通過音樂特長的優勢,為名校申請加分加碼
音樂留學美本院校和專業體系分類



美國大學音樂專業文憑


在特定綜合性大學/文理學院本科項目中,學生還可有機會獲得雙學位, 除音樂本科文憑之外,主修或輔修其他專業,可取得Bachelor of Sciences 或Bachelor of Arts。
棒呆音樂留學服務簡介
音樂是一個學生全面發展的重要組成部分,對個人成長有終身益處:它培養學生創造力帶來希望。高質量的音樂教育不僅需要時間和金錢上的投入,還需要長期戰略規劃、專業資源和個性化指導。我們導師認為,除了私人音樂課之外,專業音樂指導對于那些想在音樂生涯中追求更高成就的學生來說非常必要的。建立階段目標,盡早通過可行的計劃來幫助音樂特長生們成長為具有競爭力的大學申請者。優秀的音樂背景不僅能提升申請者的整體競爭力,而且能很好地補充學業表現和其他課外活動經歷。
棒呆音樂指導服務旨在為學生提供長期規劃和短期表現跟蹤。我們認為每周或每月設置基準可以幫助學生有效地和戰略性地改進音樂技能和水平。提早2-3年甚至更長時間的規劃以及持續的音樂專業背景訓練對美本音樂留學申請會起到非常關鍵的作用。越早準備規劃并有針對性地增強音樂專業經歷,對未來申請會有事半功倍的效果。
申請美國大學音樂項目所需材料
- 1. 音樂作品集
- 2. 音樂活動經歷
- 3. 音樂專業級別認證
- 4. 大學入學標化考試: TOEFL/SAT
- 5. 在校學術成績
- 6. 申請文書
- 7. 推薦信
- 8. 面試/試演
- 9. 其他活動經歷
適合學生類型
已持續學習音樂/樂器/作曲等6-8年,現有專業導師引導
自身對音樂(無論是創作或表演)懷有熱情
有豐富的表演,創作,考級,或參加音樂節/比賽的經歷
希望繼續在大學追求自己在音樂上的熱情
能提供視頻或音頻文件以便進一步評估
適合年齡在15-17周歲的學生
美本音樂留學顧問服務介紹
規劃服務流程
- 咨詢評估
- 長期整體規劃與短期表現追蹤和基準設定
- 規劃期具體服務:
- 高中生音樂項目申請咨詢
- 音樂發展規劃與追蹤
- 藝術專業指導
申請服務流程
- 提早規劃
- 為準備試演而量身定制的活動:準備競賽/申請夏季音樂節/申請暑期音樂夏令營活動相關
- 匯總學生參與過的音樂類活動,用于大學申請
- 音樂院校申請指導
- 音樂表演試演
除了音樂方向的指導,棒呆音樂規劃申請服務還會包含學生學術,其他課外活動,選課,選校,申請文書等各方面的指導服務。
填寫后,我們會盡快與您取得聯系
音樂規劃項目 選拔方式
學術評估
每位咨詢學生需要提供其在校成績情況與標考考試成績(如有)
音樂素養
本特長生規劃項目要求學生既有濃厚的音樂興趣,又能展示出較強的音樂實力和發展潛力。
才藝展示
每位咨詢學生在咨詢項目時,都需提供一段5-10分鐘的音樂演奏或表演視頻,以便導師更全面評估學生水平以及項目的匹配度。
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合作導師團隊


Chuhan Zhang 張楚晗
張楚晗,耶魯大學本科歷史學士學位與耶魯音樂學院鋼琴表演碩士學位。在讀大學之前,張楚晗在上海音樂學院附小附中學習九年,師從孫韻教授,期間獲得十八次學校獎學金并多次獲得上海市獎學金。之后考取了包括Juilliard, New England, Eastman等七所美國Top音樂學院并獲得獎學金,最后選擇耶魯大學學習歷史,并繼續跟隨耶魯音樂學院副院長Melvin Chen學琴。
張楚晗6歲獲得“大世界吉尼斯兒童音樂記憶之最”, 9歲舉辦首次個人獨奏音樂會,12歲與樂團合作《門德爾松第一鋼琴協奏曲》。她在2001-2015期間參加了眾多國際國內鋼琴比賽并獲得獎項,其中包括英國利茲比賽,舒曼國際青少年鋼琴比賽,上海國際鋼琴比賽等。2015年張楚晗參加第十七屆肖邦國際鋼琴比賽,經過三輪初選,從554名參賽者中脫穎而出進入了最終的78名參賽者。她的演出足跡遍布中國,美國,英國,法國,意大利,波蘭和德國,參加了包括美國Hotchkiss, 意大利Amalfi, 西班牙Gijon等眾多國際音樂節。她的鋼琴演奏專輯包括2013年推出的“The Moments”以及2016年的“Chopin”。
作為一名接受過國內音樂專業院校培養和美國博雅教育的鋼琴家,張楚晗對音樂與人文以及科技領域的融合充滿熱情。她與劉娃,Sam Wu共同創作的Tree of Life, Still 等跨界作品獲得了耶魯大學“創新藝術獎”和 “跨界藝術作品獎”,其中Still在哈佛大學Arts First藝術節和木木美術館得到觀眾廣泛好評。她也曾有幸多次得到諸如Robert McDonald、傅聰、Arie Vardi 等大師指點。


Yue Qian 錢悅
錢悅,畢業于美國南加州大學,師從小提琴大師美島莉。目前就讀于茱莉亞音樂學院小提琴表演碩士學位一年級,跟隨朱莉亞四重奏成員,弦樂系主任Ronald Copes學習。
錢悅5歲跟隨朱輝老師開始學琴,9歲進入上海音樂學院附小,師從于周彬佑教授。在校期間多次獲得學校獎學金,并以專業第一名的成績直升上音附中。2011年獲得上海音樂學院海頓室內樂比賽三等獎,同年獲獎學金進入美國因特勞肯藝術高中(Interlochen Arts Academy),跟隨Yuri Namkung學習,期間獲得學校協奏曲比賽獎項以及美國最大室內樂比賽Fischoff銀牌。作為2015年美國String Teachers Association獨奏比賽的第二名獲得者,錢悅還曾入選2016仙臺國際小提琴比賽。她曾獲全額獎學金受邀參加美國Music@Menlo,海菲茲,Kneisel Hall,New York String Orchestra Seminar,坦格爾伍德,Academy of the West,德國石荷州Schleswig-Holstein,以及瑞士韋爾比耶Verbier等著名音樂節。
錢悅曾與中提琴家今井信子合作演出莫扎特降E大調小提琴與中提琴交響協奏曲,頗受好評。還受到美島莉以及當地音樂家協會的邀請,在墨西哥,斯里蘭卡等地的孤兒院,監獄,教堂,養老院以及特殊學校進行公益演出,并給當地學生授課以及進行交流。